Περιεχόμενο
Η άμμος βρίσκεται σε πολλά διαφορετικά "περιβάλλοντα". Το χρώμα, η σύνθεση και οι ιδιότητες της άμμου θα είναι διαφορετικές για κάθε περιβάλλον. Η άμμος από μια τροπική παραλία μπορεί να αποτελείται σχεδόν αποκλειστικά από κέλυφος άμμου και κοραλλικά συντρίμμια. Η άμμος από ένα καθαρό περιβάλλον έρημο μπορεί να έχει παγώσει δημητριακά και να μολυνθεί με σωματίδια φυτικών υπολειμμάτων. Η άμμος από ένα ρεύμα μπορεί να αποτελείται από στρογγυλεμένους κόκκους και η σύνθεσή του θα αντικατοπτρίζει τα εδάφη και το βράχο από τις ανάντη θέσεις της λεκάνης αποστράγγισης. Η κατασκευασμένη άμμος θα είναι πολύ διαφορετική. Αποτελείται από θραύσματα πετρωμάτων και τα σωματίδια θα είναι πολύ γωνιακά. Εικόνες πνευματικά δικαιώματα iStockphoto και δεξιόστροφα από πάνω αριστερά: Alberto Pomares, Vlynder, AdShooter, snokid.
Ένα μάθημα σε ίχνος ανίχνευσης
Τα ίχνη των αποδείξεων μπορούν να αποτελέσουν μια προκλητική μονάδα για τη διδασκαλία των μαθητών γυμνασίων με την αρχαιότητα. Η εργασία μικροσκοπίου μπορεί να είναι κουραστική και η προσοχή των σπουδαστών στις λεπτομέρειες χάνεται εύκολα. Ωστόσο, γνωρίζω ότι οι μαθητές μου έρχονται στην τάξη πιστεύοντας ότι η βρωμιά είναι βρωμιά και η άμμος είναι άμμος. πιστεύουν πλήρως ότι υπάρχει μικρή διαφορά μεταξύ των δειγμάτων ή ότι η λέξη των διαφορών συνεπάγεται περίπλοκη ανάλυση που είναι πέρα από την κατανόησή τους.
Εργαστήριο "Δολοφονία στο Παραλία"
Το εργαστήριο Murder on the Beach είναι σχετικά εύκολο να προετοιμαστεί, χρησιμοποιεί δοκιμές και δεδομένα πέρα από το μικροσκόπιο και περιλαμβάνει ένα μυστήριο για την επίλυση των μαθητών. Στο πρώτο μέρος του εργαστηρίου, οι μαθητές ανασκοπούν γνωστά δείγματα άμμου - εκείνα που ελήφθησαν από τους υπόπτους. Συνήθως δίνω στους μαθητές περίπου 50 λεπτά για αυτό το μέρος. Το δεύτερο μέρος απαιτεί από τους μαθητές να αναλύσουν ένα δείγμα άμμου που βρέθηκε στο θύμα και να προσδιορίσουν ποιος από τους υπόπτους διέπραξε το έγκλημα.
Αυτό το εργαστήριο ήταν επίσης ένα χτύπημα με τους μαθητές. Δεν περιμένουν την άμμο να αναβράζει με οξύ και όταν τμήματα μερικών από τα δείγματα λάμπουν κάτω από το UV φως οι μαθητές αποκρίνονται με τις απαιτούμενες "ooh" και "aah" s.
Είσαι πάντα περισσότερο αφοσιωμένοι όταν έχουν ένα μυστήριο για να το λύσουν, οπότε δεν έχω κανένα πρόβλημα να τους κρατήσω σε αποστολή.
Το πιο σημαντικό, οι μαθητές μου εγκαταλείπουν το εργαστήριο γνωρίζοντας ότι η βρωμιά δεν είναι απλώς βρωμιά και η άμμος δεν είναι απλά άμμος και ότι και οι δύο μπορεί να είναι πολύτιμα τεκμήρια. Αυτό το εργαστήριο είναι ένα must-have σε οποιαδήποτε μονάδα μαρκαρίσματος.